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NOTÍCIAS

09-04-2026

Catálogo de Formações 2026 | Instituto Paramitas

O Instituto Paramitas apresenta seu Catálogo de Formações 2026, reunindo trilhas formativas desenvolvidas a partir da experiência prática em redes públicas de ensino, com foco na melhoria da aprendizagem, no uso significativo das tecnologias e no fortalecimento da gestão educacional.

Ao longo dos últimos anos, temos atuado diretamente com gestores, professores e estudantes em diferentes territórios do país, construindo propostas que dialogam com os desafios reais das escolas. Este catálogo sistematiza esse percurso e organiza nossas principais ofertas formativas para apoiar secretarias de educação e instituições parceiras.

Nossas formações estão estruturadas para integrar teoria e prática, promovendo o protagonismo dos educadores e a aplicação concreta no cotidiano escolar.

Entre os principais eixos de atuação, destacamos:

Formação de Professores
Trilhas voltadas ao uso pedagógico das tecnologias, metodologias ativas e desenvolvimento de práticas inovadoras em sala de aula, com foco na aprendizagem dos estudantes.

Gestão Escolar
Percursos formativos que apoiam gestores e coordenadores na organização do trabalho pedagógico, uso de dados educacionais e implementação de estratégias de inovação nas escolas.

Metodologias Ativas e Inovação
Formações que promovem o engajamento dos estudantes por meio de abordagens como aprendizagem baseada em projetos, gamificação, cultura maker e ensino híbrido.

Tecnologia e Acessibilidade
Propostas voltadas à inclusão, com uso de tecnologias assistivas e estratégias pedagógicas que ampliam as oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes.

As formações podem ser ofertadas em diferentes formatos — presenciais, online ou híbridos — adaptando-se às necessidades e contextos das redes de ensino.

Este catálogo é um convite ao diálogo e à construção conjunta de soluções educacionais que façam sentido para cada território.

Acesse o catalogo completo: https://drive.google.com/file/d/136_huWd8sLJIeKZaQntG40TxIaz5uuxe/view?usp=sharing

Educação